谁说只有外地有此种豪气学霸,看看北重三中才女的《强国赋》,太提气了!

包头教育 2019-09-30 11:02:16

强国赋

丙申年春,余居家中一隅闲读,至“位卑未敢忘忧国”一句,顿觉思接千载,心游八方。闭目凝思,忆泱泱华夏,多少仁人志士兼济天下,心怀苍生。油然遂生赞佩之情,特作此赋以怀志之。


聆听历史的潮流声,风起云涌中,浪淘尽千古英雄。


霍去病生为奴子,长于绮罗,目未睹孙、吴之书,耳未闻金鼓之节。一句“匈奴未灭,何以家为”却使他成为彪炳千秋的传奇;老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。曹操忧国家之危败,愍百姓之苦毒,以雄武之姿,常艰难之运,匡正之功,异乎往代;书台夜雨却翰墨留香,了母忧期仍不忘天下之忧。文正公居庙堂之高则忧其民,处江湖之远亦忧其君,然则何时而乐耶?


嗟夫!江山代有才人出。然历史虽有春和景明、一碧万顷之时,却也不乏阴风怒号、浊浪排空之刻。当李斯对嬴政的忠心遇上太监赵高,当扶不起的阿斗辜负了孔明兴复汉室还于旧都的宏图,当《霓裳羽衣曲》的泠泠之音惊破开元盛世之局,当南宋的大势已去淹没了零丁洋里的声声叹息......如此之景,何可胜道也哉!


于是余有叹焉,大凡王朝兴衰多由帝君始。君明则臣贤,臣贤则士廉,士廉则官正,官正则民安。建朝伊始,各君各王莫不有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。然秦二世而亡,西晋四帝而灭,何也?面南背北之后,横征暴敛,何奈取之尽锱铢,用之如泥沙。后宫佳丽,仙乐飘飘,从此退朝,不纳忠言之谏,不闻民之疾苦。悲乎!君昏则臣佞,佞臣恃权必朋党钻营,朋党钻营必生贪欲,然士官贪必刮民脂,则民何以殷?国何以富?不富何以致强?所以政乱而国衰。


千古悠悠,思之悠悠。当鸦片祛国人之心志,坚船利炮开天朝之门已成历史,当林公发自内心的那一声“苟利国家生以死,岂因祸福避趋之”光耀汗青,曾背道驰于世界之潮的东方巨龙已然腾飞!于是有原子弹腾云于大漠之上,装甲坦克驰骋于阡陌之间。零一入世贸,零三“神舟”归,零八奥运成,二零盼冬奥。强威震于殊俗,令列强不敢凌驾于中华之上。


低吟时代的主旋律,日新月异间,风飘起万代江流,问苍茫大地,谁主沉浮?


梁公有言:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。吾辈虽不及仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富,但不可无与天地同在与日月争辉之气;虽不能功名著于景钟,名称垂于竹帛,但不可缺“敢叫日月换新天”之志;文虽不能握灵蛇之珠,艺虽无可抱荆山之玉,然心中自有锦绣之锻,胸中自是丘壑万千,岂不妙哉!


 余,三尺微命,一介书生。及近桃李年华之时,展凌云之志,扬爱国之情。强国虽是梦,终有实现时!今以陋赋以记之。


                                                                        作者  李一迪  指导教师 孙晓明

 

李一迪( 北重三中高三一班)


【获奖说明】


该文获得2016年全国“语文报”杯作文竞赛二等奖


【教师点评】


该文字里行间流露出爱国、兴国、强国之责任,呼唤振兴中华,实现“中国梦”的时代强音,体现出紧扣作文竞赛宗旨之要求。文章选用正反事例,总结历史教训,行文流畅,思路清晰。文中所举事例大多来自高中语文课本,融文史知识为一体,贯古今得失于一文。王朝兴衰更替“多有帝君始”,这里不乏独到见解。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,“以史为镜,可以知兴替”,由此可见该生文史知识之深广,运用所学内容之灵活。






责任编辑   常静




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