【与您分享】站在孩子的视角,解疑惑、创玩法---如何组织英语桌面游戏教研

maronrhtd 2018-11-07 14:58:45

这次的教研活动,Coco负责。

我们去各个班搜集了一些适合用做英语游戏的玩教具。发现原来我们有那么多可以运用的材料,而且很多玩具上本来就是印的英语,非常适合我们的英语桌面游戏。



英语桌面游戏要求每个游戏参与的人不能多,一般2-4人比较合适。这样老师比较好引导。在游戏过程中,根据不同的玩具,则可以根据幼儿的年龄及已知经验来进行引导。



Coco给大家举例了,同一玩具针对不同年龄的幼儿可以在这些游戏中,表达什么单词,什么句子及对话。



每位英语老师都认真地听,积极地思考,并给出更丰富的建议。



讲解后,老师们分组亲自体验起这些不同的桌面游戏。让她们更熟悉这些游戏,在组织和指导幼儿时就更了解可能出现的问题以及如何解决问题。

看我们的老师们也喜欢玩!



在游戏后,大家都谈了下自己的游戏感受,并提出及在幼儿游戏组织中可能出现的问题,及如何改进。

这场教研体现了我们人和的英教们,为了成为更专业更智慧的老师而不断努力学习的精神,更体现了我们尊重幼儿,一切从孩子的角度出发去发现问题解决问题。

 

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